Quel paradoxe ... Depuis quelques semaines nous n'entendons parler que de violence à l'école, de pédophilie et c'est le moment que choisit l'Europe pour se saisir de la question de la fessée. La fessée, ou quand frapper ses enfants est nommé éducation. Et hier encore, c'est un élève sans histoire qui poignarde son professeur. Quel avenir nous promettent ces faits divers mués en questions de société ? Il y a déjà longtemps que les professionnels de l'enfance s'interrogent sur les enjeux d'une éducation qui intègre la violence comme outil, sinon sur les enjeux d'une violence considérée comme éducative.
Alors, bien évidemment, il faudra nuancer entre les pratiques familiales correctives et les châtiments corporels, et encore... Ce qu'il faut surtout faire, en se gardant de juger les personnes, c'est rappeler qu'avant toute chose l'enfant a besoin de ressentir qu'il est aimé. C'est tout le sens de ce texte écrit en 2003 par la philosophe et pédopsy Alice Miller, que je ne résiste pas à vous partager, d'autant qu'elle en laisse le droit.
